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人間学部人間福祉学科介護福祉士課程の専門科目「医療的ケア演習」で、4年生が救急蘇生法について学びました。

授業では、突然倒れている傷病者を発見した場面を想定し、救急隊が到着するまでの一連の対応を実践的に演習しました。

学生は、周囲の安全確認を行ったあと、傷病者の意識の有無を確認し、協力者への119番通報やAEDの手配を依頼しました。
その後、呼吸の状態を確認し、必要に応じて胸骨圧迫（心臓マッサージ）と人工呼吸を実施しました。
さらに、デモ人形とAEDトレーナーを使用し、胸骨圧迫・人工呼吸・AEDの操作を組み合わせながら、救命処置の一連の流れを繰り返し練習しました。

実際に演習を体験した学生からは、「胸骨圧迫を続けることの大変さを実感した」「人工呼吸は思っていた以上に難しかった」「AEDの操作手順を理解でき、不安が軽減した」「緊急時には周囲の人と協力することが大切だと分かった」といった感想が聞かれました。

介護現場では、利用者の急変や事故に遭遇する可能性があります。本授業を通して、学生たちは救命処置の知識と技術を身につけるだけでなく、人の命を守るために冷静かつ迅速に行動することの重要性を学びました。
今後も実践的な演習を通じて、安全で質の高い介護を提供できる専門職の育成に取り組んでいきます。